رییس دانشگاه جامع علمی کاربردی : برای دریافت آموزشی مطلوب و با کیفیت مطالبه گر باشید

به گزارش روابط عمومی دانشگاه علمی کاربردی استان اصفهان با حضور دکتر محمدحسین امید رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی، دکتر بهزاد رضائی رئیس واحد استان اصفهان و روسای مراکز آموزشی، مراسم دانشجویان نو ورود این واحد استانی به صورت مجازی برگزار شد.

در ابتدای این مراسم دکتر محمد حسین امید در سخنانی با اشاره به ویژگی های دانشگاه جامع علمی کاربردی گفت: این دانشگاه به لحاظ محتوایی که آماده کرده است یک دانشگاه مهارت محور بوده و سرفصل های آن عمدتا مهارتی و کاربردی است که این ویژگی مختص به این دانشگاه جامع است به نحوی که شما دانشجویان در هر رشته ی که مشغول به تحصیل باشید، قطعا در انتهای دوره مهارت هایی را خواهید داشت که با کمک آن کسب و کار آینده تان را ایجاد کنید. 

دکتر امید افزود: دانشگاه علمی کاربردی استان اصفهان یکی از بهترین دانشگاه های علمی کاربردی در حوزه آموزش های مهارتی است که شما دانشجویان شانس تحصیل در آن را پیدا کرده اید و مزیت تحصیلی دیگر شما در این است که در زمانی وارد دانشگاه جامع علمی کاربردی شده اید که این دانشگاه در طی یک برنامه 5 ساله به اصلاح خودش پرداخته و با بازنگری در روش ها و ساختار ها به  ارتقاء کیفیت خود،  امروز به لطف خدا و با همت واحد های استانی ، مراکز و مدرسین در بهترین موقعیت خود قرار دارد. 

رییس دانشگاه جامع علمی کاربردی با اشاره به تاسیس 20 مرکز نوآوری  در دانشگاه و امکان تبادل دانشجو با دانشگاههای مهارتی دنیا از جمله کشور آلمان اظهار کرد: دانشگاه از شما دانشجویان انتظار دارد که از ظرفیت ها ایجاد شده در این دانشگاه که جزو حقوق شماست بهره لازم را ببرید و برای دریافت آموزشی مطلوب و با کیفیت مطالبه گر باشید و در قبال شرایط فراهم شده نیز نهایت تلاش و همت خود را در مسیر اعتلای خود و کشور عزیزمان انجام دهید. 

رییس دانشگاه علمی کاربردی استان اصفهان نیز در ادامه ضمن خیر مقدم به دانشجویان نو ورود در سخنانی گفت: مهارت و مهارت آموزی جزو ارزش های بسیار بزرگی است که از دیر باز در کشور ما به آن توجه می شد و شغل ،کسب و کار و مهارت ها نسل به نسل از پدر به پسر منتقل می شد و در ادامه در توسعه ای که اتفاق افتاد مراکزی ایجاد شد که بتواند این مهارت را به صورت وسیع تری به جامعه ارائه بکند و بتواند افرادی خلاق ، ماهر و آچار بدست را تحویل جامعه دهد . 

بهزاد رضائی ادامه داد: جوامعی که توانستند به نحو مطلوبی این پدیده را دنبال بکنند توانستند به موفقیت های زیادی نائل بشوند اما متاسفانه در کشور ما مهارت آموزی مغفول مانده و این باعث شده که مجموعه های مهارتی آن جایگاه و ارزشی که می بایست داشته باشد را بدست نیاورده و مدرک گرایی از آفات کشور ما شود.  

دکتر رضائی اظهار کرد: در دانشگاههای نظری حتی اگر درسی کاربردی باشد حدود یک سوم  آن به صورت عملی ارائه می شود اما در دانشگاه جامع علمی کاربردی با توجه به مهارتی بودن آن بیش از دو سوم از واحد ها عملی هستند و توجه ویژه ی نیز به موضوع محیط کار شده است تا افرادی به نحوی آموزش ببینند تا پس از اتمام تحصیلات به کمک بخش های مختلف اقتصادی کشور رفته و بتوانند نیاز کشور به افراد کارآمد را رفع بکنند.

وی تاکید کرد: محیط کار برای ما الزام است و باید مراکز محیط واقعی کار داشته باشند و می بایست دانشجویان با مطالبه گری در صورت مشاهده هرگونه کاستی در مراکز استان موارد را به مسوولین مربوط در واحد استانی اعلام کنند.