لیست دروس ارائه شده در نیم سال اول ۱۴۰۲
| کددرس | نام‌درس | واحدنظری | واحد عملی | گروه درس | تاریخ امتحان | ساعت شروع امتحان | جنسیت | برنامه‌هفتگی | کلاس | وضعیت ارائه درس | نوع درس | نام‌مرکز | کد مرکز |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 22668 | کودکان با نیازهای ویژه | 2.00 | 0.00 | 1 | 1402/10/26 | 10:00 | - | د-14:00-16:00 | 101 | عادی | اصلی | مرکز آموزش علمی - کاربردی هرند | 37020 |
| 20287 | کارورزی1 | 0.00 | 2.00 | 8 | - | - | زن | -- | - | عادی | کارورزی | مرکز آموزش علمی - کاربردی هرند | 37020 |
| 3930 | اصول پیشگیری از حریق و حوادث | 2.00 | 0.00 | 33 | 1402/10/30 | 11:00 | - | پ-09:30-11:00،ج-19:00-20:30 | 15 | عادی | اصلی | مرکز آموزش علمی - کاربردی جمعیت هلال احمر استان اصفهان | 13002 |
| 8100 | تاریخ عکاسی جهان | 2.00 | 0.00 | 669 | 1402/10/30 | 16:00 | - | س-12:00-14:00 | 5 | عادی | اصلی | مرکز آموزش علمی - کاربردی جامعه اسلامی کارگران استان اصفهان | 55001 |
| 48113 | ارزیابی عملکرد منابع انسانی | 2.00 | 1.00 | 1 | 1402/10/25 | 14:00 | - | ش-17:00-20:00،پ-16:00-18:00 | کلاس8 | عادی | تخصصی | مرکز آموزش علمی - کاربردی شهید صیاد نزاجا | 58004 |
| 48110 | مدیریت استعداد و تامین نیروی انسانی(HRIS) | 1.00 | 1.00 | 1 | 1402/10/28 | 14:00 | - | ش-11:00-14:00 | کلاس8 | عادی | تخصصی | مرکز آموزش علمی - کاربردی شهید صیاد نزاجا | 58004 |
| 1389 | آسیب شناسی ورزشی | 2.00 | 0.00 | 2 | 1402/10/30 | 14:00 | - | س-18:00-20:00 | کلاس12 | عادی | اصلی | مرکز آموزش علمی - کاربردی شهید صیاد نزاجا | 58004 |
| 26016 | مراسم و تشریفات | 1.00 | 1.00 | 1 | 1402/10/27 | 16:00 | - | د-14:00-17:00 | کلاس12 | عادی | تخصصی | مرکز آموزش علمی - کاربردی شهید صیاد نزاجا | 58004 |
| 31558 | کارگاه رسانه وشبکه سازی اجتماعی | 0.00 | 2.00 | 4011 | 1402/10/24 | 14:30 | - | پ-13:00-17:00،ی-18:00-20:00 | 101 | عادی | اصلی | مرکز آموزش علمی - کاربردی مهد قرآن کریم و ولایت استان اصفهان | 18013 |
| 31196 | اصول سرپرستی | 2.00 | 0.00 | 4002 | 1402/10/24 | 14:30 | - | ی-16:00-18:00 | 101 | عادی | مهارت مشترک | مرکز آموزش علمی - کاربردی مهد قرآن کریم و ولایت استان اصفهان | 18013 |
نمایش ۴٬۵۶۱ تا ۴٬۵۷۰ مورد از کل ۴٬۹۱۵ مورد.