لیست دروس ارائه شده در نیم سال دوم ۱۴۰۰
| کددرس | نامدرس | واحدنظری | واحد عملی | گروه درس | تاریخ امتحان | ظرفیت | تعداد دانشجویان | جنسیت | برنامههفتگی | کلاس | وضعیت ارائه درس | نوع درس | ناممرکز | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 26932 | مهارت های ارتباطی | 1 | 1 | 521 | 1401/03/29 | 35 | 28 | - | ش-18:00-19:00،ش-13:00-16:00 | 17 | عادی | اصلی | مرکز آموزش علمی - کاربردی جامعه اسلامی کارگران استان اصفهان | - |
| 24367 | مبانی روانشناسی | 2 | - | 521 | 1401/04/01 | 35 | 10 | - | ش-11:00-13:00 | 6 | عادی | پایه | مرکز آموزش علمی - کاربردی جامعه اسلامی کارگران استان اصفهان | - |
| 12566 | روانشناسی عمومی | 2 | - | 521 | 1401/04/02 | 35 | 27 | - | ش-16:00-18:00 | 6 | عادی | پایه | مرکز آموزش علمی - کاربردی جامعه اسلامی کارگران استان اصفهان | - |
| 8167 | تاریخ نمایش و گریم در جهان | 1 | 1 | 521 | 1401/04/09 | 35 | 14 | - | ی-13:00-16:00 | 12 | عادی | اصلی | مرکز آموزش علمی - کاربردی جامعه اسلامی کارگران استان اصفهان | - |
| 8165 | تاریخ نمایش و گریم در ایران | 2 | - | 521 | 1401/04/03 | 35 | 10 | - | ی-16:00-18:00 | کلاس 08 | عادی | پایه | مرکز آموزش علمی - کاربردی جامعه اسلامی کارگران استان اصفهان | - |
| 20203 | کاربینی | - | 1 | 521 | - | 15 | 10 | - | -- | - | عادی | کار در محیط | مرکز آموزش علمی - کاربردی جامعه اسلامی کارگران استان اصفهان | - |
| 20204 | کاربینی | - | 1 | 521 | - | 15 | 14 | - | -- | - | عادی | کار در محیط | مرکز آموزش علمی - کاربردی جامعه اسلامی کارگران استان اصفهان | - |
| 1403 | آسیب شناسی فرهنگی و اجتماعی گریم | 2 | - | 521 | 1401/04/08 | 35 | - | - | ی-11:00-13:00 | 7 | عادی | اصلی | مرکز آموزش علمی - کاربردی جامعه اسلامی کارگران استان اصفهان | - |
| 1652 | آشنایی با چهره ملل و نژاد های محتلف | 1 | 1 | 521 | 1401/03/29 | 35 | - | - | ی-08:00-11:00 | 7 | عادی | اصلی | مرکز آموزش علمی - کاربردی جامعه اسلامی کارگران استان اصفهان | - |
| 5510 | ایمنی و بهداشت فردی و محیط کار | 2 | - | 521 | 1401/04/06 | 35 | 27 | - | د-18:00-20:00 | 3 | عادی | پایه | مرکز آموزش علمی - کاربردی جامعه اسلامی کارگران استان اصفهان | - |
نمایش ۱٬۴۴۱ تا ۱٬۴۵۰ مورد از کل ۴٬۵۹۰ مورد.
